التكليف الأول لطلبة شعبة 8

التكليف عبارة عن أسئلة اختيار من متعدد من إعداد الطلاب أنفسهم على شكل مجموعات ...  لعرض المشاركة اضغط على مزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

أسئلة الخيار المتعدد , الكفاية النحـــوية .

1- مكونات الجملة :/
أ-المكونات الأساسية .                 ب- متممات الجملة .                        ج- جميع ما ذكــر .
2- حالة إعراب المستثنى :/
أ- منصوب .                         ب- مجرور .                     ج- مرفوع .
3- وظيفة الأفعال الخمسة :/
أ- ترفع المبتدأ وتنصب الخبر .          ب- تنصب المبتدأ وترفع الخبر .            ج- لا وظيفة لهــا .
4- في قول الله تعالى : " لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ " يلد :
أ- فعل مضارع مجزوم .           ب- فاعل مرفوع .             ج- مفعول لأجـله .
5- في قول الله تعالى : " وأَصّرّوا واسْتَكْبَرُوا اسْتِكْبَاراً " استكبارا :
أ- مفعول مطلق .                 ب- مفعول لأجـله .           ج- حال .
6- علامة رفع الأفعال الخمسة :/
أ- الضمة المقدرة .              ب- ثبوت النون .            ج- الواو .
7- أُكْرِمَ الزائرون :/    الزائرون :
أ- مفعول فيه .        ب- مفعول مطلق .         ج- نائب الفاعل .
8- علامة إعراب الممنوع من الصرف في حالة الجـر إذا كان مضافاً :/
أ- الفتحة .            ب- الكسـرة .           ج- الفتحة المقدرة .
9- خرجتُ من منزلي صباحاً :/ صباحاً :
أ- مفعول فيه .             تمييز .             ج- منادى .
10- حالة إعراب نائب الفاعل :/
أ- منصوب .               ب- مجرور .              ج- مرفـوع .
11- علامة نصـب جمع المذكر السالم :/
أ- الواو .                  ب- الفتـحة .              ج- الياء .
12- من حروف الجـــــر :/
أ- البـــاء .           ب- على .           ج- جميع ما ذكــر .
13- كتـابُ المعلمِ :/ المعـــلمِ :
أ- مضــــاف .                ب- مضــاف إلــيه .           ج- مفعول بـه .
14- المــــضاف :/
أ- اسمع معرفة منون .            ب- اسم نكـرة غير منون .         ج- اسمع معرفة غير منون .
15 يساعد أحمدُ ....... :/
أ- أبوه .                           ب- أبــــاه .               ج- أبـــيـه .
16- سعيتُ للمجد سعياً :/     ذُكِرَ في الجملة :
أ- جار ومجرور .                 ب- مفعول مطلق .               ج- جميع ماذكـــر .
17- قرأت كتاباً مفيداً :/  مفيداً :
أ- حال .                    ب- صفة .                    ج- مفعول به .
18- حضر المؤتمـر ثلاثةَ عشر وزيراً :/     وزيراً :
أ- تمييز نسبة .                ب- تمييز عدد .                ج- تمييز مساحة .
19- سافرتُ إلى بيروتَ :/        بيروتَ ( جُرَّت بالفتحة لأنها ) :
أ- اسم مفــرد .               ب- ممنوع من الصــرف .              ج- مستثنى .
20- يتكون التركيب الإضافي من :/
أ- فعل + فاعل .                   ب- مضاف + مضــاف إليه .                  ج- مضاف إليه + مفعول به .
21- علامة جر الأفعال الخمسة :/
أ- الكســرة .                       ب- حذف النـــون .                     ج- لا تــــجر .
22- أكــل طارق التفاحةَ :/            طارق :
أ- فاعـــل .                       ب- مفعول بــه .                ج- ظرف زمان .
23- المفعولات ذات علاقة قوية مع :/
أ- الفعــــل .                    ب- الفاعــل .               ج- جميع ماذكـــر .
24- من أنواع الممنوع من الصــرف :/
أ- أن يكون الاسم أعجمياً .               ب- أن يكون الاسم على وزن فَعِلْ .            ج- جميع ماذكــر .
25- مهندسو الشركــة :/   مهندسو ( حدث لهــا ) :
أ- حذف التنوين .                ب- حذف النون .                  ج- غير ذلك .
     

هذا وصلى اللهم وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
نرجو أن نكون قدمنا أسئلة شاملة وأن يستفيد منه الطلاب وأن يجعله الله في ميزان حسناتنا .

إعداد المجموعة :/
عبد الرحمن باكرمان | رئيس .
يحيى المالكي | نائب رئيس .
مهند باهرمز | عضو .
عبدالرحمن عسيري | عضو .
غازي الشهراني | عضو .
صادق العفاري | عضو .
ريان السفياني | عضو .

السلام عليكم و رحمه الله وبركاته

الحمد الله والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد صلى الله عليه وسلم.

هذه اسئلة عن الوحدة الثالثة(الكفاية القرائية) ..من إعداد المجموعة الرابعة (4)

. نبدأ الاسئلة :

1-من علوم المعرفة البلاغية:

(البديع-العلاقات-الضبط)

2- معرفة العلاقات النحوية بين المفردات داخل الجملة  تعتبر من المعرفة :

(المعرفة البلاغية - المعرفة النحوية ) .

3- من أنواع المعرفة البلاغية .؟

( التصوير الفني - التلخيص ) .

4- من أنواع المعرفة الثقافية .؟

(نظم الجملة - ثقافة النص -الموسيقا اللفظية)

5- من عمليات استطلاع النص .؟

( قراءة النّفس الواحد - البحث - تحليل البنية البلاغية للنص ) .

6- من خطوات القراءة .؟

(استطلاع النص - تحليل البنية الفنية للنص - القراءة الصامتة السريعة ) .

7- تعتبر من المعرفة المعجمية.؟

(ثروة لغوية واسعة - الثقافة العامة - الموسيقا اللفظية ).

8- من التصوير الفني .؟

(التورية - السجع - التضاد ).

9-من عمليات القراءة:

(استطلاع النص-القراءة للتحليل والتقويم-تحليل البنية البلاغية)

10-من عمليات القراءة حول النص:

(تحليل البنية الفنية- تحليل البنية البلاغية- البحث)

11-من عناصر المقال :

(القافية-الوزن-العرض)

12-الذي يُمكن الأديب من إيضاح فكرته والتأثير الوجداني في المتلقي هي؟:

(البنية الفنية - البنية الأدبية - البلاغة)      

13-الشخصيات والأحداث والفكرة تعتبر من عناصر :

(المقال-الشعر-القصة)

14- الجناس هو :

(استخدام الكلمة ونقيضها - استخدام جمل متساوية أو متقاربة في الطول - استخدام كلمتين متشابهتين في اللفظ مختلفتين في المعنى).

15-من أساليب التصوير الفني :؟      

(التشبيه - التوازن -التضاد).

16-جملة (نام عني الحظ) مثال على أسلوب.؟

(التشبيه-الاستعارة-المجاز)

17- جملة (لا عسير في عسير) مثال على:

(الجناس-السجع-التضاد)

18-استخدام الكلمة في غير معناها الحقيقي يسمى

 (التقفية-المجاز-الكناية)

19-........ : هو تشبيه حُذف منه المشبه أو المشبه به:

(التشبيه-التوازن-الاستعارة)

 (الرئيس) .: ماجد متعب العتيبي .

نائب الرئيس/ وليد القحطاني

العضو/علي أحمد علي

العضو/محمد الصيعري

العضو/عادل باعوض

العضو/عمر باطرفي

العضو/محمد بن طالب

9/4/1432 هـ

بسم الله الرحمن الرحيم

أسئلة الكفايات اللغوية في التواصل الشفهي

س1/ تشتمل أي عملية تواصل شفهي على أسلوبين من أساليب الاتصال منها ( التحدث – القراءة – الاستماع) .

س2/ مصطلح الذكاء التواصلي الشخص على التفاعل ( الصوتي – اللغوي – الحسي )مع الآخرين بشكل يساعد على النجاح .

س3/ أثبتت الدراسات أن ( %90 - %86 - %85) من نجاحات الفرد في الحياة تعود إلى تواصله اللغوي في الحياة.

س4/ أول طرف في منظومة الذكاء التواصلي هو (الذكاء اللغوي – الذكاء الذاتي – الذكاء  الاجتماعي ).

س5 / ثاني طرف في الذكاء التواصلي هو الذكاء ( الاجتماعي – اللغوي – الذاتي ).

س6 / الطرف الثالث في الذكاء التواصلي هو الذكاء ( الذاتي – الانفعالي – اللغوي )

س7/ الطرف الرابع في الذكاء التواصلي هو الذكاء (اللغوي – الاجتماعي – الانفعالي ).

س8/ ملائمة الفعل التواصلي حاصل جمع أجوبة الأسئلة ( 5-4-6).

س9 / من خطوات التحدث ( فهم الموضوع – التغلب على مفاتيح التواصل – فتح قنوات التواصل )

س10 / يتكون الذكاء التواصلي من (5-4-3).

س11/ يشمل الجانب الإنتاجي من الذكاء اللغوي على عدد من المهارات منها (فهم الرابط بين الكلمات إعرابا ومعنى -  الإدلاء بتعليقات ذكية – دمج الأبيات الشعرية في الحديث ).

س12/ من قائل هذا البيت :

لعينك ما يلقى  الفؤاد وما لقي                        وللحب ما لم يبقى مني وما بقي

( المتنبي – الفرزدق – سيف الدولة )

س13/ من قائل هذا البيت :

 أيا نسمات الروض بالله بلغي           سلامي إلى من صرت من أجله كذا

(ابن المقفع – الصاحب جمال الدين – عبدالرحمن العشماوي ).

س14/ القدرة على فهم سمات الآخرين ، وطبائعهم وأمزجتهم هو تعريف للذكاء (الانفعالي –الاجتماعي – الذاتي ).

س15/ القدرة على تنظيم الحالة النفسية للفرد هي تعريف للذكاء (الذاتي – الاجتماعي – الانفعالي ).

س16/ كان واصل بن عطاء  يلثغ في حرف (الراء – الواو – الغين ) لثغا فاحشا.

تقديم المجموعة الخامسة من رئيس الفرقة اللغوية : أسامة بن طالب .   الشعبة الثامنة.

1.      ما هي الهمزة التي تنطق في أول الكلام ووسطه؟

- همزة قطع                                                                                                      - همزة وصل

2.      ماهي الهمزة التي تنطق في أول الكلام ولا تنطق في وسطه؟

- همزة وصل                                                                                                  - همزة قطع

3.      من مواضيع همزة القطع؟

- جميع الحروف                                                                                             - ( ال) التعريف

4.      من حروف همزة القطع؟

- أن                                                                                                                    - أنا

5.      من أسماء همزة القطع؟

- أنت                                                                                                                   - إلى

6.      من مواضيع همزة الوصل؟

- الأمر من الفعل الثلاثي                                                                                       - جميع الأسماء

7.      الكسرة تشبه ؟

- الياء                                                                                                                  - الواو

8.      السكون تشبه؟

- ليس لها شبيه                                                                                                      - الألف

9.      ما هي الهمزة التي تكتب في بداية الكلمة :

- (أل)التعريف                                                                                                         _همزة وصل

10.  ما من الخيارات تشابه الكسرة :

_السكون                                              _الياء                                                 _الكسرة

11.  من أنواع الهمزة التي تنطق في بداية الكلام :

_همزة قطع                                         _حرف مد                                           _وصل

12.  ما شبيه السكون :

_الفتحة                                                   _المد                                                 _لا شبيه

13.  ما سبب كتابة (القراءة ) على السطــــــــــــــــــــــــر :

_لأنها ممنوع من الصرف                           _لأنها من حروف الإظهار                 ــ لأنها مفتوحة بعد ألف

14.  الهمزة في بداية الكلمة

-نوعان                                                      -  ثلاثة                                                   -  أربعة أنواع             

15.  الضمة تشبه

-الياء                                                         -  السكون                                                 -      الواو

16.  إذا كان أول المضارع مفتوحا فالهمزة همزة

- وصل                                                       - قطع                                                      - غير ذلك

17.  يساعد على اكتشاف نوع الهمزة

-الفعل المضارع                                           - الفعل الأمر                                            - الفعل الماضي

18.  كلمة رأس كتبت همزتها على الألف لان حركتها الأقوى هي

-الضمة                                        -  الفتحة                                                                   - السكون     

19.  لكتابة الهمزة المتوسطة ننظر لـ

- حركتها                            -  حركتها وحركة ما قبلها                                                -    حركة ما بعدها

20.  أسد وأرنب وأم الكلمات الآتية همزتها همزة

- وصل                                               -  قطع                                                                  - متوسطة 

21.  تنطق همزة القطع

- أول الكلام                                       - وسط الكلام                                                             -  كلاهما

22.  من علوم البلاغة

- علم المفردات                                    - علم المعاني                                                          - علم النحو

23.  تنطق همزة الوصل

- أخر الكلام                                       - أول الكلام                                                             - غير ذلك

24.  تكتب الهمزة المتطرفة

- على السطر                          -  على حرف يشبه حركة ما قبلها                                   - على حرف يشبه حركتها

25.  من مواضع همزة الوصل

- ( ال ) التعريف                          - الأمر من الفعل الثلاثي                                                      -    كلاهما

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا ما أعددته المجموعة الثالثة 

من شعبة ثمانية

من أسئلة متعددة في: كفاية الاتصال الكتابي

رغم صعوبة الوحدة

وعدم وجود قواعد أو إرشادات كثيرة

ومع ذلك استطعنا إيجاد 10 أسئلة

منوعة ولله الحمد

والأسئلة مرفقة مع الرسالة

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

رئيس المجموعة: أحمد بن علي الشهري ...

الكفايات اللغوية

(كفاية الاتصال الكتابي )

الأسئلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة :

1-  هل تختلف الكتابة الأدبية عن الكتابة العلمية؟

( نعم - لا – أحيانًا )

2- هل تسمح اللغة باستخدام أكثر من كلمة للتعبير عن المعنى الواحد؟

( نعم - لا – أحيانًا )

3-  مسؤول عن رسم أبعاد الصورة التي يريد الكاتب نقلها إلينا.

( التفكير - التخطيط - الخيال )

4- أساس العمل الأدبي

( الخيال - المعرفة - الاطلاع )

5- هو تصوير حسي للمرئيات والمسموعات والمشمومات والملموسات والمذاقات.

( وصف الشخصيات - وصف المشاهد - وصف الحوادث)

6- وصف المشاعر والأحاسيس التي تركها الموصوف بمحسوساته وأجزائه.

( الوصف الوجداني - الوصف العاطفي - الوصف الحسي)

7- هي معلومات تعريفية الشكل والهيأة والجاني النفسي.

( الصفات - وصف الشخصيات - المذكرات )

8- وصف يجيب عن الأسئلة: متى , أين , من , ماذا , كيف؟

( وصف المشاهد - وصف الحوادث - وصف الإحساس )

9- الشخصيات , الأحداث , السرد , المكان و الزمان , الفكرة , هذه عناصر فنية لـــــ :

( المذكرات - القصة - المقالات )

10- تحديد الفترة الزمنة , و تذكر كل الأحداث والتفاصيل , وترتيبها , واستبعاد غير المهم منها وبدء سرد الأحداث وتصوير المواقف مصورا عواطفك وانفعالك , هذه خطوات لكتابة :

( الرواية - المقالة - المذكرات)